Kurangnya kepercayan diri pada siswa mengakibatkan menurunnya prestasi belajar. Salah satu faktor yang mempengaruhi kepercayaan diri seperti faktor lingkungan, faktor keluarga, serta faktor pergaulan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah: mengetahui bagaimana layanan bimbingan kelompok dengan teknik client centered terhadap kepercayaan diri siswa kelas X di SMA Negeri 1 Airgegas.

Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif yaitu suatu proses menemukan pengetahuan yang menggunakan daya yang berupa angket sebagai alat dalam penelitian ini yaitu angket/kuesioner dan dokumentasi, populasi penelitian ini adalah 236 siswa kelas X di SMAN 1 Airgegas. Berjumlah 40 orang siswa dari 8 kelas. Adapun sampel yang digunakan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi. Angket digunakan untuk mengungkapkan data mengenai faktor kepercayaan diri.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh antara bimbingan kelompok dengan teknik client centered terhadap kepercayaan diri siswa. Dari hasil analisis yang diperoleh nilai signifikansi = 0.02 < 0.05, sedangkan nilai thitung < ttabel (1860 < 1.85955) maka Ha diterima dan Ho ditolak, yang artinya terdapat pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan teknik client centered dalam
meningkatkan kepercayaan diri siswa, dengan pengaruh sebesar 29,3% sedangkan sisanya sebesar 70,7% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain, yang tidak dijadikan variabel dalam penelitian ini