INDONESIA:

Tujuan dari Penelitian ini untuk mengetahui perencanaan karir peserta didik kelas XII SMK PGRI Pangkalpinang yang rendah sebelum dan sesudah diberikan teknik Modelling dalam layanan bimbingan kelompok.

Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan bentuk desain pre-eksperimen. Subjek penelitian ini yaitu peserta didik kelas XII SMK PGRI Pangkalpinang pada tahun 2023/2024. Penelitian ini dilaksanakan di SMK PGRI Pangkalpinang. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, angket dan dokumentasi.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perencanaan karir siswa sebelum diberikan teknik Modelling dalam layanan bimbingan kelompok berada dikategori sangat rendah dengan rata-rata 523 dan setelah diberikan teknik purposive sampling dalam layanan bimbingan kelompok mengalami peningkatan menjadi kategori sangat tinggi dengan rata-rata 926. Maka dapat dikaitkan adanya perbedaan Pre-test dan Post-test. Jadi dapat disimpulkan teknik Modelling dalam Layanan Bimbingan Kelompok efektif terhadap peningkatan perencanaan karir yang dilihat dari angka probabilitas Asymp. Sig (2-tailed) 0,200 > 0,05.