INDONESIA:
Prokrastinasi akademik mahasiswa merupakan bentuk perilaku yang cenderung menunda-nunda dalam menyelesaikan tugas akademik. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana faktor yang melatarbelakangi terjadinya prokrastinasi akademik mahasiswa program studi pendidikan agama Islam di Institut Agama Islam Negeri Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung dan akibat dari prokrastinasi akademik mahasiswa program studi pendidikan agama Islam di Institut Agama Islam Negeri Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung.

Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data dengan mengumpulkan data terlebih dahulu untuk selanjutnya dianalisis melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi.

Hasil yang diperoleh dari penelitian ini yaitu terkait faktor yang melatarbelakangi terjadinya prokrastinasi akademik mahasiswa yang ada di Institut Agama Islam Negeri Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung khususnya di Fakultar Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam terdapat dua faktor yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Untuk faktor internal sendiri terdiri dari persepsi terhadap tugas, adanya perasan cemas, sifat malas, bermasalah dalam memanajemen waktu dan kurangnya motivasi dalam belajar. Sedangkan untuk faktor eksternal sendiri yaitu lebih senang melakukan aktivitas yang bersifat hiburan. Adapun akibat yang terjadi terbagi menjadi empat dampak yaitu tugas menjadi menumpuk, telat mengumpulkan tugas, tugas dan materi yang disiapkan kurang maksimal serta banyak waktu yang terbuang dengan sia-sia.

ENGLISH:
Student academic procrastination is a form of behavior that tends to procrastinate in completing academic assignments. The purpose of this research is to find out the factors behind the occurrence of academic procrastination of students in the Islamic religious education study program at the Syaikh Abdurrahman Siddik State Islamic Institute of Bangka Belitung and the consequences of academic procrastination of students of the Islamic religious education study program at the Syaikh Abdurrahman Siddik State Islamic Institute of Bangka Belitung.

This type of research is qualitative research using a phenomenological approach. Data collection techniques in this research were observation, interviews and documentation. Meanwhile, data analysis techniques involve collecting data first and then analyzing it through a process of data reduction, data presentation, and drawing conclusions or verification.

The results obtained from this research are related to the factors behind the academic procrastination of students at the Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung State Islamic Institute, especially at the Tarbiyah Faculty of the Islamic Religious Education Study Program, there are two factors, namely internal factors and external factors. Internal factors consist of perceptions of tasks, feelings of anxiety, laziness, problems in managing time and lack of motivation in learning. As for external factors, they prefer to do entertainment activities. The consequences that occur are divided into four impacts, namely tasks piling up, late submission of assignments, assignments and materials prepared less than optimally and a lot of time wasted in vain.