Pendidikan anak usia dini merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan yang mengarahkan pertumbuhan dan perkembangan anak sekaligus merangsang kemampuan-kemampuan dan kecerdasan yang dimiliki setiap anak.

Subjek penelitian ini adalah anak-anak usia 5-6 Tahun di PAUD Cahaya Pertiwi. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, hasil karya dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan kegiatan kolase dalam mengembangkan kecerdasan visual-spasial pada anak usia 5-6 Tahun di PAUD Cahaya Pertiwi yaitu melaksanakan proses pembelajaran dengan sebaik-baiknya dan memanfaatkan bahan bekas, dengn menggunakan metode atau kegiatan yang tepat dalam mengembangkan kecerdasan yang dimiliki oleh setiap anak.

Kecerdasan visual-spasial pada anak 5-6 Tahun di PAUD Cahaya Pertiwi Perkembangan kecerdasan visual-spasial anak melalui kegiatan kolase dapat mempermudah anak untuk berkreasi dan berkarya dengan mengembangkan daya imajinasinya, dapat mengekspresikan imajinasinya dalam kegiatan kolase berupa hasil karyanya dalam menempelkan melalui sebuah gambar dengan menggunakan dan memanfaatkan media yang seadanya serta mudah didapatkan dilingkungan sekitar.