INDONESIA:
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya self-compassion pada santri kelas VII di Pondok Modern Daarul Abror yang ditandai dengan kecenderungan menyalahkan diri sendiri, sulit menerima kekurangan, dan kurang mampu menghadapi kegagalan secara positif. Kondisi tersebut dapat memengaruhi perkembangan pribadi dan kesejahteraan psikologis santri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan konseling kelompok dalam meningkatkan self-compassion pada santri tingkat SMP kelas VII di Pondok Modern Daarul Abror.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experimental. Sampel Penelitian berjumlah 16 santri yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling dan dibagi menjadi kelompok eksperimen serta kelompok kontrol. Data dikumpulkan melalui angket self-compassion dan dianalisis menggunakan uji Independent Sample T-Test dan N-Gain Score dengan bantuan SPSS versi 26.

Hasil Penelitian menunjukkan bahwa layanan konseling kelompok efektif dalam meningkatkan self-compassion santri. Skor rata-rata kelompok eksperimen meningkat dari 53,63 pada saat pretest menjadi 108,50 pada saat posttest. Hasil uji Independent Sample T-Test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Selain itu, hasil N-Gain Score pada kelompok eksperimen sebesar 0,88 (88,02%) termasuk kategori tinggi, sedangkan kelompok kontrol sebesar 0,021 (2,12%) termasuk kategori rendah. Dengan demikian, layanan konseling kelompok terbukti efektif dalam meningkatkan self-compassion pada santri tingkat SMP kelas VII di Pondok Modern Daarul Abror.