INDONESIA:
Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini mengenai adiksi internet yang timbul akibat fenomena yang terjadi di era digital. Hal tersebut karena peserta didik di era ini dapat mengakses internet tanpa batas yang mengakibatkan mereka mudah untuk terdampak adiksi internet seperti pola hidup yang tidak teratur mengakibatkan mereka lalai akan tugas sekolah dan rumah. Dengan demikian, tujuan dari penelitian ini yaitu mengetahui manifesatasi sinergitas wali kelas dan orang tua dalam membina akhlak peserta didik untuk memfilterisasi adiksi internet di SMA N 1 Parittiga. Dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.

Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Penelitian studi kasus merupakan suatu penelitian yang didesain dalam menekankan kepada peneliti untuk mengembangkan suatu analisis yang mendalam terhadap suatu kasus, dalam hal ini adiksi internet pada peserta didik di SMA N 1 Parittiga. Adapun objek penelitian ini yaitu wali kelas dan orang tua. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Kemudian, data tersebut dianalisa dengan teknik reduksi data, penyajian data dan verifikasi data.

Kesimpulan dari hasil penelitian yang telah dilakukan bahwa 1). Penggunaan perangkat digital di lingkungan SMA Negeri 1 Parittiga diatur dengan peraturan yang melarang membawa Hp, hal tersebut agar membatasi penggunaan perangkat digital oleh peserta didik. Meskipun demikian, masih terdapat peserta didik yang diam-diam membawa perangkat digital ke sekolah. Hal tersebut membuktikan bahwa peserta didik mengalami ketergantungan yang menyebabkan mereka nyaman jika menggunakan perangkat digital dalam mengakses internet. 2). Pencegahan adiksi internet dilakukan melalui sinergitas yang terwujud antara wali kelas dan orang tua dalam pencegahan adiktif internet di SMA Negeri 1 Parittiga. Sinergitas diwujudkan dengan membangun komunikasi dan koordinasi. Dalam komunikasi terdapat informasi mengenai pencegahannya yaitu kebijakan larangan membawa Hp, kebolehannya, dan saksi yang diberikan jika melakukan pelanggaran. Kemudian, wali kelas dan orang tua saling berkoordinasi satu sama lain dengan menyatukan pengawasan, membagi tugas wali kelas dan orang tua dalam berkontribusi mengarahkan pola hidup yang sehat atau Gerakan 7 kebiasaan anak Indonesia hebat dan bertanggung jawab untuk saling mendukung kebijakan dalam pencegahan adiktif internet.