Search for collections on IAIN SAS Babel Repository

+ Advanced search

تأثير تطبيق نـموذج التعلم تعاوني من نوع STAD على مهارة قراءة النصوص العربية لدى طلبة في الصف الثامن بـمدرسة بـحر العلوم المتوسطة الإسلمية أير نياتوه Pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad terhadap keterampilan membaca teks bahasa arab pada siswa kelas VIII Mts Bahrul 'Uluum Air Nyatoh

Nurzeli, Agedia (2025) تأثير تطبيق نـموذج التعلم تعاوني من نوع STAD على مهارة قراءة النصوص العربية لدى طلبة في الصف الثامن بـمدرسة بـحر العلوم المتوسطة الإسلمية أير نياتوه Pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad terhadap keterampilan membaca teks bahasa arab pada siswa kelas VIII Mts Bahrul 'Uluum Air Nyatoh. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Syaikh Abdurrahman SiddiK.

[thumbnail of Halaman Awal_2014006.pdf] Text
Halaman Awal_2014006.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (1MB)
[thumbnail of الباب الأول (I)_2014006.pdf] Text
الباب الأول (I)_2014006.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (584kB) | Request a copy
[thumbnail of الباب الثانى (II)_2014006.pdf] Text
الباب الثانى (II)_2014006.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (930kB) | Request a copy
[thumbnail of الباب الثالث (III)_2014006.pdf] Text
الباب الثالث (III)_2014006.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (839kB) | Request a copy
[thumbnail of الباب الرابع (IV)_2014006.pdf] Text
الباب الرابع (IV)_2014006.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (716kB) | Request a copy
[thumbnail of الباب الخامس (V)_2014006.pdf] Text
الباب الخامس (V)_2014006.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (217kB) | Request a copy
[thumbnail of المراجع (Dapus)_2014006.pdf] Text
المراجع (Dapus)_2014006.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (355kB) | Request a copy

Abstract

ARAB
نوع
STAD
في التعلم التعاوني هو طريقة تعليمية من خلال تعلم الطلبة في مجموعات صغيرة مع عدد من أعضاء 4-5 أشخاص بطريقة غير متجانسة تؤكد التعاون التعاوني والمسؤولية والوعي بـهدف مشترك في جلب الاسم الجيد للمجموعة.
هذا البحث هو نوع بـحث جذري من شبه التجريبي مع تصميم مجموعة واحدة قبل وبعد الاختبار. أدوات جمع البيانات المستخدمة في شكل الاختبارات والوثائق. تستخدم تقنيات تحليل البيانات التحليل الإحصائي من خلال اختبار فرضية نوع "اختبار العينة". مع قيمة كبيرة (قيمة-p) التي تـم الحصول عليها هي 0،000 < α (alpha) (٠،٠٠٠ < ٠،٠٥) مـما يعني أن H0 يتم رفضها وقبول الفرضيات البديلة.
حصلت النتائج على متوسط قيمة الاختبار القبلي البالغ 20 طلبة من 55،00 مع أعلى درجة من 80 وأصغر 30. ثـم كان متوسط قيمة الاختبار البعدي 73،50 مع أكبر قيمة 100 وأصغر قيمة 50. من متوسط نتائج الاختبار القبلي والبعدي، كانت هناك زيادة، والتي كانت 18،00 مـما أدى إلى زيادة كبيرة في قيمة الاختبار البعدي لنتائج تعلم الطلبة باستخدام طريقة STAD. هذا يدل على أن طريقة STAD لها تأثير كبير على مهارة قراءة النصوص العربية.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Keywords: STAD نـموذج التعلم التعاوني من نوع model pembelajaran kooperatif tipe stad; keterampilan membaca; teks bahasa arab مهارة القراءة النصوص العربية
Subjects: 400 – Bahasa (Bahasa Indonesia dikelas 499) > 400 Bahasa > 400 Bahasa
400 – Bahasa (Bahasa Indonesia dikelas 499) > 400 Bahasa > 404 Topik khusus bahasa
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab > Tugas Akhir Mahasiswa
Depositing User: Agedia Nurzeli
Date Deposited: 15 Oct 2025 10:10
Last Modified: 15 Oct 2025 10:10
URI: http://repository.iainsasbabel.ac.id/id/eprint/4103

Actions (login required)

View Item
View Item