INDONESIA:
Dari penelitian ini kaitan antara self monitoring terhadap perilaku prososial siswa kelas XII IPA SMAN 1 Jebus. Self monitoring adalah kemampuan untuk mengamati dan membaca diri sendiri dalam berbagai situasi. Self monitoring juga merupakan usaha untuk menampilkan diri di hadapan orang lain dengan mengambil petunjuk dari diri sendiri atau lingkungan sekitar, dari hal tersebut yang menjadi masalah penelitian ini "adakah hubungan antara self monitoring terhadap perilaku prososial pada siswa kelas XII IPA SMAN 1 Jebus" penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak ada hubungannya antara self monitoring terhadap perilaku prososial.

Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah 75 siswa kelas XII IPA SMAN 1 Jebus. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi atau studi kepustakaan. Teknik analisis data model deduktif yang dimana teknik analisis data yang prosesnya dimulai dari teori-teori baru ke fakta-fakta atau data penelitian, menyajikan data, menyimpulkan data.

Hasil penelitian ini menunjukkan ada hubungan antara self monitoring terhadap perilaku prososial pada siswa kelas XII IPA SMAN 1 Jebus. Hal ini ditunjukkan dari hasil observasi dan kuesioner terdapat hubungan yang positif antara kedua variabel. Dari hasil penelitian dapat dinyatakan bahwa tingkat self monitoring yang sedang dan empati yang sedang, nampaknya berbeda dengan fenomena hasil wawancara yang tercantum dalam latar belakang. Meskipun hasil dari wawancara yang menyatakan bahwa akan self monitoring dan perilaku prososial apabila memiliki kesamaan kepada orang yang dikenal dan orang terdekat bukanlah dapat diartikan mereka mempunyai self monitoring dan berperilaku prososial.
Kata Kunci: Self monitoring, Perilaku prososial, Siswa SMAN Jebus 1 Jebus