INDONESIA :
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan manajemen stres akademik pada mahasiswa penerima beasiswa Bidikmisi. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan Focus Group Discussion (FGD) dan wawancara mendalam, penelitian ini melibatkan 2-3 mahasiswa penerima beasiswa Bidikmisi dari berbagai jurusan Institut Aagama Islam Negeri Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung. Melalui FGD, para partisipan berbagi pengalaman dan strategi yang biasa mereka gunakan untuk menghadapi tekanan akademik selama masa studi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan metode analisis tematik, yang memugkinkan identifikasi polapola tema yang signifikan dalam strategi manajemen stres.

Hasil penelitian ini mengungkapkan enam tema utama dalam manajemen stres akademik mahasiswa: (1) Self- Esteem & Self Confidence, (2) Hubungan sosial yang positif, (3) Kemampuan manajemen waktu yang baik, (4) Kemampuan kognitif yang baik, (5) Memiliki role model, (6) Mekanisme Coping. Temuan ini menunjukkan bahwa meskipun mahasiswa Bidikmisi menghadapi berbagai tekanan, mereka berhasil menerapkan brbagai strategi untuk mengatasi stres akademik. Penelitian ini merekomendasikan untuk pihak institut agar memberikan program atau pelatihan manajemen stres dan konseling, guna membantu mahasiswa Bidikmisi dalam menghadapi tantangan akademik.