INDONESIA:
Guru agama dituntut tidak hanya mengajarkan Ilmu Pendidikan Agama Islam semata dalam proses pembelajaran, tetapi juga melakukan usaha-usaha lainnya yang dapat membantu tercapainya tujuan pendidikan. Keberhasilan pencapaian tujuan pendidikan disekolah dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya adalah motivasi belajar siswa. Karena motivasi merupakan dorongan yang diberikan kepada siswa untuk melaksanakan pembelajaran. Tetapi pada saat pembelajaran, masih ada siswa yang malas mengerjakan tugas, mengantuk di kelas, dan lain sebagainya. Maka peningkatan motivasi belajar siswa sangat diperlukan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Peran guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di kelas VIII E SMPN 1 Kelapa, dan yang kedua untuk mengetahui kendala yang di hadapi guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di kelas VIII E SMPN 1 Kelapa.

Penelitian ini berlokasi di SMPN 1 Kelapa dari permasalahan yang telah dijelaskan, maka penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif, perolehan data dari hasil wawancara,observasi dan dokumentasi, kemudian hasil tersebut data akan di reduksi, serta di display secara singkat kemudian dapat disimpulkan.

Hasil penelitian di dapatkan bahwa Perran gurrur Perndidikan Agama Islam di SMPN 1 Kerlapa sangat di perrlurkan urnturk merningkatkan motivasi. Karerna Secara keseluruhan, strategi yang diterapkan oleh guru untuk meningkatkan motivasi belajar siswa berfokus pada penciptaan lingkungan yang mendukung, penggunaan metode pembelajaran yang bervariasi, dan pendekatan yang personal. Selain itu, penghargaan atas usaha, pemberian rasa kepemilikan dalam pembelajaran, serta pengajaran melalui contoh teladan, cerita inspiratif, dan penetapan tujuan juga merupakan kunci penting dalam membangkitkan semangat dan motivasi siswa untuk belajar lebih giat. Semua pendekatan ini bertujuan untuk mendorong siswa agar lebih percaya diri, merasa dihargai, dan bersemangat dalam mencapai tujuan akademik dan pribadi mereka.