Search for collections on IAIN SAS Babel Repository

Pola pendidikan kaderisasi kepemimpinan di Pondok Modern Daarul Abror Kace Bangka Belitung

Mujiburrohman, Mujiburrohman (2024) Pola pendidikan kaderisasi kepemimpinan di Pondok Modern Daarul Abror Kace Bangka Belitung. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Syaikh Abdurrahman Siddik.

[thumbnail of Halaman Awal_1911112.pdf] Text
Halaman Awal_1911112.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (466kB)
[thumbnail of BAB I_1911112.pdf] Text
BAB I_1911112.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (642kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB II_1911112.pdf] Text
BAB II_1911112.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (809kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB III_1911112.pdf] Text
BAB III_1911112.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (307kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB IV_1911112.pdf] Text
BAB IV_1911112.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (443kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB V_1911112.pdf] Text
BAB V_1911112.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (154kB) | Request a copy
[thumbnail of Daftar Pustaka_1911112.pdf] Text
Daftar Pustaka_1911112.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (388kB) | Request a copy

Abstract

INDONESIA:

Sebagai sebuah lembaga pendidikan, Pondok Pesantren hendaknya mampu menciptakan iklim organisasi yang baik, agar semua komponen Pondok Pesantren dapat memerankan diri secara bersama untuk mencapai sasaran dan tujuan Pondok Pesantren. Kesuksesan Pimpinan Pondok Pesantren dalam mendidik sumber daya manusianya, akan terlihat jika telah mampu mengkader generasi penerusnya, sebab pengkaderan kader pemimpin dapat dikatakan maju atau tidaknya, tergantung sejauh mana kemampuan Pimpinan Pondok Pesantren dalam mempersiapkan dan mengembangkan kader-kadernya.

Adapun tujuan penelitian ini yaitu: (1) untuk mengetahui Pola pendidikan kaderisasi kepemimpinan di Pondok Modern Daarul Abror Kace Bangka Belitung. (2) untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat dalam Pola pendidikan kaderisasi kepemimpinan di Pondok Modern Daarul Abror Kace Bangka Belitung.

Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif, dan pengumpulan datanya dilakukan dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi, yang semuanya untuk menjawab permasalahan tentang Pola pendidikan kaderisasi kepemimpinan di Pondok Modern Daarul Abror Kace Bangka Belitung, adapun informan penelitian ini adalah Guru dan santri.

Dalam penelitian ini peneliti menemukan beberapa temuan dalam Pola pendidikan kaderisasi kepemimpinan di Pondok Modern Daarul Abror Kace Bangka Belitung, meliputi hal-hal berikut ini: (1) Dalam proses Pola Pendidikan Kaderisasi Kepemimpinan Di Pondok Modern Daarul Abror Kace Bangka Belitung tentunya menggunakan beberapa macam cara dalam mendidik, membina, membentuk, mengawal, dan menggembleng kader- kader kepemimpinan yang memang sudah dipersiapkan secara matang, dimana dalam penerapan pola pendidikan kaderisasi kepemimpinannya. Ada dua cara yang digunakan, pertama dengan Kaderisasi informal yaitu dengan keteladanan, kejujuran, kepercayaan, menyampaikan atau komunikasi dan kecerdasan. Dan cara yang kedua dengan kaderisasi formal yaitu dengan pengarahan, pelatihan, penugasan, pembiasaan dan pengawalan. (2) Faktor pendukung dan faktor penghambat dalam Pola Pendidikan Kaderisasi Kepemimpinan Di Pondok Modern Daarul Abror Kace Bangka Belitung; a. Faktor pendukung dalam Pola Pendidikan Kaderisasi Kepemimpinan Di Pondok Modern Daarul Abror Kace Bangka Belitung sebagai berikut: Organisasi sebagai wadah pengkaderan, kegiatan pendidikan kaderisasi kepemimpinan yang banyak dan berkualitas; b.

Faktor penghambat dalam Pola Pendidikan Kaderisasi Kepemimpinan Di Pondok Modern Daarul Abror Kace Bangka Belitung sebagai berikut: belum ada dokumen resmi terkait dengan Pola pendidikan kaderisasi kepemimpinan, SDM, manajemen waktu, dan kurangnya pemahaman dan keinginan santri akan pentingnya pendidikan kepemimpinan.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Keywords: pola pendidikan; kaderisasi kepemimpinan
Subjects: 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.3 Metode Pembelajaran, Metode Pengajaran, Metode Pendidikan, Strategi Pembelajaran, Strategi Pengajaran, Strategi Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam > Tugas Akhir Mahasiswa
Depositing User: Mujib Rohman
Date Deposited: 14 May 2024 08:44
Last Modified: 14 May 2024 08:44
URI: http://repository.iainsasbabel.ac.id/id/eprint/1912

Actions (login required)

View Item
View Item