INDONESIA:
Komite madrasah merupakan mitra dalam melaksanakan dan mensukseskan program madrasah yang sudah dirancang baik melalui sharing ide – ide atau masukan dari wali murid. Komite madrsah beranggotaan wali murid dan pihak masyarakat yang peduli aan perkembangan serta kemajuan mutu Pendidikan Agma Islam, khususnya di MAN 1 BANGKA.

Penelitian ini bertujuan (1) mengetahui kendala – kendala Komite Madrasah mengenai peningkatan mutu Pendidikan Agama Islam di MAN 1 BANGKA, dan (2) mengetahui sejauh mana Peran Komite Madrasah dalam mendukung peningkatan mutu Pendidikan Agama Islam di MAN 1 BANGKA.
Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Peneliti memakai analisis deskriptif kualitatif, sedangkan keabsahan data diolah dengan menggunakan teknik triangulasi, bahan referensi, dan member check.

Hasil penelitian menunjukkan (1) kendala peningkatan mutu Pendidikan Agama Islam di MAN 1 BANGKA diantaranya keterbatasan sarana dan prasarana, kurangnya dana, rendahnya kesadaran dan peran wali murid maupun masyarakat sekitar dalam pendidikan,
(2) komite madrasah berperan sebagai support system dan pendukung penuh dari program- program madrasah yang dirancang dan disepakati secara kolektif. Peneliti merekomendasikan perlunya riset-riset lebih maksimal lagi terkait peningkatan mutu Pendidikan Agama Islam demi masa depan pendidikan di madrasah- madrasah yang lebih prospektif.