Santoso, Muhamad Eki (2023) تأثير استخدام لعبة العجلة الدوارة على تحسين إتقان مفردات اللغة العربية من حيث الكلامها لدي الطلاب فى الفصل السابع بـمدرسة SMART المتوسطة الإسلامية الأهلية في فنكال فينانج Pengaruh Penggunaan Permainan Roda Putar Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Pada Murid Kelas VII SMP Islam SMART Pangkalpinang. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Syaikh Abdurrahman Siddik.
![[thumbnail of HALAMAN AWAL_1714014 (tanpa TTD).pdf]](http://repository.iainsasbabel.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text
HALAMAN AWAL_1714014 (tanpa TTD).pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (2MB)
Text
BAB I_1714014.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (404kB) | Request a copy
Text
BAB II_1714014.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (466kB) | Request a copy
Text
BAB III_1714014.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (504kB) | Request a copy
Text
BAB IV_1714014.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (599kB) | Request a copy
Text
BAB V_1714014.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (276kB) | Request a copy
Text
DAFTAR PUSTAKA_1714014.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (253kB) | Request a copy
Abstract
ARABIC:
إن صياغة المشكلة في هذه البحث هي هل هناك تأثير استخدام لعبة العجلة الدوارة في تحسين إتقان المفردات اللغة العربية عند الفصل السابع بمدرسة SMART المتوسطة الإسلامية الأهلية في فنكال فينانج. و أهداف البحث في هذا البحث هو ليعرف إتقان مفردات اللغة العربية باستخدام لعبة العجلة الدوارة ولا تستخدم الوسائل عند الفصل السابع بمدرسة SMART المتوسطة الإسلامية الأهلية في فنكال فينانج وليعرف هل هناك تأثير. طريقة البحث المستخدم في هذا البحث هي البحث الكمي و نوع البحث المستخدم في هذا البحث هو البحث التجريبي بنوع تصميم One Group لمجموعة الاختبار القبلي والبعدي. كان السكان في هذا البحث هو فصل واحد والعينة في هذه البحث 24 طالبًا عند الفصل السابع بمدرسة SMART المتوسطة الإسلامية الأهلية في فنكال فينانج. تم جمع البيانات باستخدام نتائج تقييمات الاختبار الشفوي التي تضمنت الاختبار القبلي والبعدي. ثم تم تحليل البيانات التي تم الحصول عليها باستخدام تقنيات التحليل الإحصائي، وهي الإحصاء الوصفي والإحصاء الاستنتاجي.
تظهر النتائج استنتاجيًا أن هناك تأثيرًا لاستخدام وسائل العجلة الدوارة على إتقان المفردات العربية. يمكن ملاحظة ذلك من الحسابات باستخدام تحليل اختبار t. من نتائج التحليل التي تم الحصول عليها tHitung = 6،746 و = tTabel 2،069، يتم الحصول على tHitung > tTabel أو 6.746 > 2.069. لذلك يمكن استنتاج أن Ho تم رفضه و H1قبول. فهذا أن استخدام العجلة الدوارة في عملية التعلم يؤثر على تحسين إتقان مفردات اللغة العربية لطلاب الصف السابع بـمدرسة SMART المتوسطة الإسلامية الأهلية في فنكال فينانج.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | لعبة العجلة الدوارة، إتقان مفردات اللغة العربية |
| Subjects: | 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.3 Metode Pembelajaran, Metode Pengajaran, Metode Pendidikan, Strategi Pembelajaran, Strategi Pengajaran, Strategi Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab > Tugas Akhir Mahasiswa |
| Depositing User: | Muhamad Eki Santoso |
| Date Deposited: | 20 Dec 2023 06:09 |
| Last Modified: | 20 Dec 2023 06:09 |
| URI: | http://repository.iainsasbabel.ac.id/id/eprint/1653 |
Actions (login required)
- View Item