INDONESIA:
Salah satu aspek yang harus distimulasi pada anak adalah pembelajaran sains. Mengenal sains pada anak usia dini sangat penting untuk memberikan bekal ilmu pengetahuan kepada anak tentang alam dan segala isinya yang memberikan makna terhadap kehidupannya di masa yang akan datang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana penerapan pembelajaran sains dalam kegiatan eksperimen di TK Tamasha Valaq Pangkalpinang, dan untuk mengetahui bagaimana hasil penerapan pembelajaran sains dalam kegiatan eksperimen di TK Tamasha Valaq Pangkalpinang.

Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Lokasi penelitian di TK Tamasha Valaq Pangkalpinang. Sumber data penelitian ini yaitu kepala sekolah dan guru TK Tamasha Valaq Pangkalpinang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini terdiri dari tiga tahap yaitu, reduksi data, penyajian data dan pengampilan kesimpulan.

Hasil penelitian dan pembahasan pada pelaksanaan pembelajaran sains dalam kegiatan eksperimen dengan tahapan perencanaan, memahami program kegiatan yang dilakukan, guru menyusun satuan kegiatan mingguan dan harian, dan menetapkan alat penilaian. Ditahap pelaksanaan yaitu guru menyiapkan serta menata alat dan bahan main sesuai dengan rencanan yang telah disusun, guru memberi salam dan menanyakan kabar anak-anak, guru menjelaskan aturan main serta mempresentasikan cara menggunakan alat-alat main, guru berkeliling diantara anak-anak yang sedang bermain, guru memberikan contoh kepada anak yang belum bisa menggunakan alat main, dan ditahap penilaian guru memberikan penilaian atau evaluasi kepada ada setelah anak-anak selesai melakukan kegiatan eksperimen. Hasil peningkatan pembelajaran sains dalam kegiatan eksperimen di TK Tamasha Valaq Pangkalpinang bahwa dengan kegiatan eksperimen yang dimana eksperimennya ialah kegiatan mencampur warna anak mampu menyebutkan warna primer, anak mampu menyebutkan warna sekunder, anak mampu mengelompokkan warna primer, anak mampu mengelompokkan warna sekunder, dan anak mampu menceritakan hasil warna dari proses kegiatan mencampur warna.