INDONESIA:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran ekspektasi orang tua dan burnout akademik pada mahasiswa tingkat akhir Program Studi Psikologi Islam Angkatan 2022 dalam proses penyelesaian skripsi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode Thematic Analysis untuk menggali pengalaman partisipan secara mendalam terkait ekspektasi orang tua dan kondisi burnout akademik yang mereka alami.

Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam terhadap mahasiswa tingkat akhir Program Studi Psikologi Islam Angkatan 2022. Data dianalisis menggunakan Thematic Analysis melalui tahapan pengenalan data, penyusunan kode, pencarian tema, peninjauan tema, penamaan tema, dan penyusunan laporan hasil penelitian.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekspektasi orang tua dipandang sebagai bentuk harapan agar mahasiswa segera menyelesaikan studi, memperoleh hasil yang baik, dan meraih masa depan yang lebih baik. Ekspektasi tersebut memberikan motivasi bagi sebagian partisipan, namun juga menjadi sumber tekanan yang memunculkan burnout akademik, seperti kelelahan emosional, kehilangan motivasi, dan stres selama proses penyusunan skripsi. Meskipun demikian, dukungan keluarga dan strategi koping yang dimiliki partisipan membantu mereka bertahan hingga proses penyelesaian skripsi.