Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan teman sebaya dengan penyesuaian diri pada siswa kelas X di SMA Negeri 1 Pemali. Dukungan teman sebaya merupakan bentuk dorongan emosional dan sosial dari teman sebaya, sedangkan peneysuaian diri adalah proses dinamis individu dalam menyelaraskan kebutuhan internal dengan tuntutan lingkungan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian regresi linier sederhana untuk menguji hubungan dukungan teman sebaya sebagai variabel bebas (X) terhadap penyesuaian diri sebagai variabel (Y). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Pemali, yaitu berjumlah 288 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket (kuesioner) menggunakan skala Likert. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan bantuan program SPSS versi 25.0 for Windows.

Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara dukungan teman sebaya terhadap penyesuaian diri pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Pemali. Hal ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi dukungan teman sebaya yang diterima, maka semakin tinggi pula tingkat penyesuaian diri siswa disekolah. Lingkunagn pertemanan yang suportif terbukti efektif membantu siswa melewati masa transisi dan membangun interaksi sosial yang sehat, sehingga pihak sekolah serta bimbingan konseling diharapkan dapat memfasilitasi dinamika sebaya secara optimal.