Penelitian skripsi ini dilatarbelakangi bahwasanya salah satu aspek dari keberhasilan seseorang adalah disiplin, dimana disiplin adalah salah satu hal yang penting untuk perkembangan diri seorang anak. Cara ciptakan kedisiplinan pada anak salah satunya, dengan memberi hukuman supaya anak tidak melanggar aturan yang telah ditentukan. Kedisiplinan adalah metode yang telah disesuaikan untuk mencapai tujuan-tujuan tertentu. Kemudian yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah metode bimbingan agama Islam dalam meningkatkan kedisiplinan anak dan hasil dari metode bimbingan agama Islam dalam meningkatkan kedisiplinan anak. Tujuan untuk mengetahi metode yang dipakai dalam meningkatkan kedisiplinan anak dan hasil dari menggunakan metode bimbingan agama Islam dalam meningkatkan kedisiplinan anak.

Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan sifat penelitian deskriptif. Adapun sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Kemudian teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisa data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Hasil dari penelitian ini menyatakan metode bimbingan agama islam dalam meningkatkan kedisiplinan anak yaitu metode grup, metode ceramah, metode nasihat atau cerita, metode pencerahan atau arahan. Kemudian hasil dari menggunakan metode grup yaitu meningkatkan rasa tanggung jawab dan rasa solidaritas, metode ceramah yaitu meningkatkan pengetahuan tentang agama islam, metode nasihat atu cerita yaitu meningkatkan akhlak anak dan mempunyai karakter yang baik, metode pencerahan atau arahan yaitu membentuk kepribadian anak.