Penerapan prinsip akuntabilitas dan transparansi pada pengelolaan keuangan
madrasah adalah salah satu cara untuk menjadikan madrasah yang bersih, mandiri, dan terbebas dari tindakan korupsi serta dapat meningkatkan perkembangan dan kesejahteraan madrash itu sendiri. Pengelolaan keuangan berdasarkan Interpretasi Standar Akuntansi Keuangan (ISAK) No. 35 adalah untuk membantu penyusunan laporan keuangan berentitas nonlaba agar hasil laporan keuangan memenuhi kebutuhan informasi bagi para pengguna laporan keuangan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan jenis pendekatan lapangan. Penelitian ini dilakukan di MTs Ar-Rahman Simpang Yul. Teknik Pengumpulan data yang digunakan berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan prinsip akuntabilitas dan transparansi di MTs Ar-Rahman Simpang Yul sudah diterapkan. Sedangkan penerapan laporan keuangan di MTs Ar-Rahman Simpang Yul yang sesuai berdasarkan ISAK No. 35 terdiri dari laporan posisi keuangan, laporan penghasilan komprehensif, laporan perubahan aset neto, laporan arus kas, dan catatn atas laporan keuangan. MTs Ar-Rahman Simpang Yul belum menerapkan penyusunan laporan keuangan sesuai dengan ISAK No. 35 dikarenakan madrasah membuat penyusunan laporan keuangan sesuai dengan petunjuk teknis dana bantuan operasional sekolah (BOS), laporan keuangan MTs Ar-Rahman Simpang Yul berupa Laporan Pertanggungjawaban (LPJ) dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS).