INDONESIA:
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan menghafal surah-surah pendek pada sebagian santri kelas A1 TPA Darul Hikmah Batu Betumpang yang masih perlu ditingkatkan. Dalam proses pembelajaran masih terdapat santri yang kurang fokus, mudah lupa terhadap hafalan, serta belum tepat dalam pelafalan makharijul huruf dan tajwid. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan strategi reading aloud serta mengetahui hasil penerapannya terhadap kemampuan menghafal surah-surah pendek pada santri kelas A1 TPA Darul Hikmah Batu Betumpang.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas kepala sekolah, ustadzah kelas A1, dan santri kelas A1 TPA Darul Hikmah Batu Betumpang. Data dilakukan melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Selanjutnya data dianalisis menggunakan metode Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi reading aloud memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kemampuan menghafal surah-surah pendek pada santri kelas A1 TPA Darul Hikmah Batu Betumpang