Rahma, Wilda (2026) Pengaruh heterogenitas kelompok terhadap persepsi sosial dan interaksi sosial siswa di SMK Negeri 1 Pangkalpinang. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Syaikh Abdurrahman Siddik.
Halaman Awal_2215020.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (1MB)
BAB I_2215020.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (291kB) | Request a copy
BAB II_2215020.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (361kB) | Request a copy
BAB III_2215020.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (487kB) | Request a copy
BAB IV_2215020.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (540kB) | Request a copy
BAB V_2215020.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (144kB) | Request a copy
Daftar Pustaka_2215020.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (232kB) | Request a copy
Abstract
INDONESIA:
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya heterogenitas kelompok yaitu keberagaman karakter siswa di lingkungan sekolah yang dapat memengaruhi cara siswa memandang orang lain serta membangun hubungan sosial dengan teman sebaya. Heterogenitas kelompok merupakan kondisi yang menunjukkan adanya perbedaan sifat, sikap, kebiasaan, dan pola perilaku antar siswa. Perbedaan tersebut berpotensi memberikan pengaruh terhadap persepsi sosial dan interaksi sosial yang terbentuk dalam kehidupan sekolah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh heterogenitas kelompok terhadap persepsi sosial dan interaksi sosial di SMK Negeri 1 Pangkalpinang.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto. Populasi penelitian berjumlah 282 siswa kelas XI SMK Negeri 1 Pangkalpinang. Sampel penelitian berjumlah 163 siswa yang ditentukan menggunakan rumus Isaac dan Michael dengan teknik Simple Random Sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji prasyarat analisis, analisis regresi linear berganda, uji t, uji f dan koefisien determinasi dengan bantuan program SPSS versi 25.0.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa heterogenitas kelompok berpengaruh signifikan terhadap persepsi sosial siswa. Hal ini ditunjukkan oleh nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dengan nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,091, yang berarti heterogenitas kelompok memberikan kontribusi sebesar 9,1% terhadap persepsi sosial siswa. Selain itu, heterogenitas kelompok juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap interaksi sosial siswa dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,258, yang berarti memberikan kontribusi sebesar 25,8% terhadap interaksi sosial siswa. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa heterogenitas kelompok memiliki pengaruh yang signifikan terhadap persepsi sosial dan interaksi sosial siswa di SMK Negeri 1 Pangkalpinang.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | Heterogenitas kelompok; Persepsi Sosial; Interaksi Sosial |
| Subjects: | 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.4 Pendidikan Konseling, Bimbingan Murid, Penyuluhan Murid |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Bimbingan Konseling dan Pendidikan Islam > Tugas Akhir Mahasiswa |
| Depositing User: | Wilda Rahma |
| Date Deposited: | 13 Aug 2026 03:59 |
| Last Modified: | 13 Aug 2026 03:59 |
| URI: | http://repository.iainsasbabel.ac.id/id/eprint/5071 |
