INDONESIA:
Latar belakang penelitian ini karena masih ditemukannya berbagai fenomena penurunan akhlak di kalangan mahasiswa, seperti kurangnya kedisiplinan, tanggung jawab, kejujuran, serta rendahnya kesadaran spiritual dalam kehidupan akademik maupun sosial. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya upaya yang mampu memperkuat nilai-nilai akhlak dan spiritual mahasiswa. Salah satu pendekatan yang dinilai memiliki peran penting dalam pembinaan akhlak adalah melalui kegiatan tarekat. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran mursyid Tarekat Naqsyabandiyah al-Furqaniyah dalam membentuk akhlak mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) angkatan 2020 di IAIN SAS Babel.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa PAI angkatan 2020 yang mengikuti kegiatan Tarekat Naqsyabandiyah al-furqaniyah. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tarekat Naqsyabandiyah al-Furqaniyah memainkan peran yang signifikan dalam meningkatkan akhlak mahasiswa. Hal ini terlihat dari perubahan sikap mahasiswa, yang meliputi kedisiplinan, kesabaran, dan tanggung jawab yang lebih tinggi, serta tingkat kesadaran spiritual yang lebih tinggi. Praktik-praktik seperti dzikir, muraqabah, dan bimbingan spiritual, yang dilakukan secara rutin, merupakan faktor utama dalam membentuk akhlak para mahasiswa. Selain itu, peran mursyid dan lingkungan keagamaan tarekat semakin mendukung proses internalisasi nilai-nilai akhlak.

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa Tarekat Naqsyabandiyah al-Furqaniyah memainkan peran penting sebagai sarana pengembangan spiritual dalam meningkatkan akhlak mahasiswa dan dapat menjadi salah satu alternatif untuk memperkuat pendidikan akhlak di lingkungan perguruan tinggi.