INDONESIA:
lepas dari pemahaman dan pandangan orangtua dalam mendidik, cara-cara dalam mendidik sangat menentukan keperibadian anak. Pada kenyataanya di Desa Benteng Kota Kecamatan Tempilang anak yang memiliki orangtua yang berketerbelakangan bekerja sebagai penambang timah yang memiliki waktu sedikit untuk keluarganya, juga bisa berprestasi atau aktif di bidang pendidikan sebagaimana anak yang memiliki orangtua yang mempunyai banyak waktunya untuk keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana pola asuh yang diterapkan orangtua pekerja tambang inkonvensional dalam meningkatkan kualitas pendidikan anaknya dan apa saja faktor-faktor yang mendukung dan menghambatnya.

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan kualitatif deskriptif, waktu pelaksanaan penelitian Agustus sampai November 2019 Sumber data yang digunakan yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan observasi terstruktur, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orangtua pekerja tambang inkonvensional dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak di Desa Benteng Kota Kecamatan Tempilang Kabupaten Bangka Barat, Berdasarkan dari rumusan masalah maka hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pola asuh orangtua pekerja tambang inkonvensional lebih tertuju atau lebih mengarah ke pola asuh demokratis itu sendiri, dikarenakan seperti yang diungkapkan beberapa orangtua petambang di atas bahwa dalam meberikan kebebasan, menentukan waktu belajar, memberikan peraturan khusus untuk anak dan menyediakan fasilitas untuk mencapainya tujuan anak, di semua itu orangtua memiliki tujuan untuk kebaikan anak dan memiliki keterbukaan terhadap anak.