Lubis, Subrata (2026) Implementasi konseling individual Cognitive Behavior Therapy (CBT) dalam mendukung reintegrasi sosial warga binaan di LPKA kelas IIa Kota Pangkalpinang. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Syaikh Abdurrahman Siddik.
Halaman Awal_2121014.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (1MB)
BAB I_2121014.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (241kB) | Request a copy
BAB II_2121014.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (388kB) | Request a copy
BAB III_2121014.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (216kB) | Request a copy
BAB IV_2121014.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (277kB) | Request a copy
BAB V_2121014.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (76kB) | Request a copy
Daftar Pustaka_2121014.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (217kB) | Request a copy
Abstract
INDONESIA:
Proses pembinaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) tidak hanya berorientasi pada aspek hukuman, tetapi juga menekankan rehabilitasi dan reintegrasi sosial warga binaan melalui layanan konseling individu yang bertujuan meningkatkan pemahaman diri, kesiapan mental, dan kemampuan penyesuaian sosial. Warga binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas IIA Kota Pangkalpinang masih ditemukan permasalahan, yaitu warga binaan belum bisa diterima di masyatakat pada saat selesai masa pembinaan di LPKA, selain itu mantan warga binaan masih merasa minder di tengah masyarakat. Berdasarkan asumsi ini maka penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan implementasi konseling individu dalam mendukung reintegrasi sosial warga binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas IIA Kota Pangkalpinang dan menjelaskan faktor apa saja yang berperan terhadap keberhasilan konseling individu dalam mendukung reintegrasi sosial di LPKA Kelas IIA Kota Pangkalpinang.
Jenis penelitian ini jika di tinjau dari lokasi penelitian sebagai penelitian lapangan (field research). Sedangkan metode analisinya menggunakan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui wawancara, obervasi dan dokumentasi dengan melibatkan konselor serta warga binaan sebgai subjek penelitian.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan konseling individu dilakukan secara sistematis melalui tahapan pengantaran, penjajakan, penafsiran, pembinaan, dan penilaian dengan menerapkan pendekatan Cognitive Behavioral Therapy (CBT). Melalui konseling individu, warga binaan mengalami perubahan positif, terutama dalam pola pikir, pengendalian emosi, serta sikap dan perilaku sosial. Faktor pendukung pelaksanaan konseling individu meliputi profesionalitas konselor, kesiapan warga binaan, dan dukungan institusi, sedangkan faktor penghambat meliputi keterbatasan waktu layanan dan perbedaan karakteristik psikologis warga binaan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa konseling individu berperan signifikan dalam mendukung reintegrasi sosial warga binaan di LPKA Kelas IIA Kota Pangkalpinang.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | konseling individu; reintegrasi sosial; warga binaan; lpka; warga binaan. |
| Subjects: | 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.4 Pendidikan Konseling, Bimbingan Murid, Penyuluhan Murid |
| Divisions: | Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam > Bimbingan dan Konseling Islam > Tugas Akhir |
| Depositing User: | Hilda Aryani |
| Date Deposited: | 06 Apr 2026 02:51 |
| Last Modified: | 06 Apr 2026 10:59 |
| URI: | http://repository.iainsasbabel.ac.id/id/eprint/4534 |
