INDONESIA:
Media pembelajaran berbasis website salah satu media pembelajaran yang diperlukan dengan sejalannya perkembangan teknologi informasi di era sekarang ini. Sama hal nya di SMP Muhammadiyah Pangkalpinang diketahui bahwa media pembelajaran yang selalu digunakan adalah buku sehingga siswa menjadi cepat bosan dan kurang bersemangat. Kemudian dari permasalahan tersebut guru berinisiatif menggunakan media pembelajaran baru yaitu media pembelajaran berbasis website. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan implementasi media pembelajaran berbasis website pada mata Pelajaran PAI dan mengetahui hambatan apa yang dihadapi dalam implementasi media pembelajaran berbasis website pada mata Pelajaran PAI di SMP Muhammadiyah Pangkalpinang.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan Teknik analisis data yaitu dengan data reduction, data display dan conclustion drawing/verification. Subjek penelitian ini terdiri dari guru PAI dan peserta didik SMP Muhammadiyah Pangkalpinang.

Hasil penelitian ini diketahui bahwa implementasi media pembelajaran berbasis website pada mata pelajaran PAI yang digunakan di SMP Muhammadiyah Pangkalpinang melalui perencanaan yang matang mulai dari penyusunan materi, pemilihan metode dan media yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan tujuan pembelajaran, pelaksanaan yaitu mamanfaatkan website sebagai media saat pembelajaran dan evaluasi dengan penilaian formatif seperti mengerjakan kuis dan tugas saat pembelajaran berlangsung dan sumatif dengan memanfaatkan media website. Meskipun demikian, terdapat beberapa hambatan, seperti ketersediaan perangkat teknologi siswa, kompetensi digital, sarana dan prasarana, serta ketergantungan peserta didik terhadap media berbasis website.