Search for collections on IAIN SAS Babel Repository

Nilai-nilai moderasi beragama dalam serial animasi Upin & Ipin

Ardesta, Syendi (2026) Nilai-nilai moderasi beragama dalam serial animasi Upin & Ipin. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Syaikh Abdurrahman Siddik.

[thumbnail of Halaman Awal_2111098.pdf] Text
Halaman Awal_2111098.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (955kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB I_2111098.pdf] Text
BAB I_2111098.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (337kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB II_2111098.pdf] Text
BAB II_2111098.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (307kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB III_2111098.pdf] Text
BAB III_2111098.pdf - Accepted Version

Download (257kB)
[thumbnail of BAB IV_2111098.pdf] Text
BAB IV_2111098.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy
[thumbnail of BAB V_2111098.pdf] Text
BAB V_2111098.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (145kB) | Request a copy
[thumbnail of Daftar Pustaka_2111098.pdf] Text
Daftar Pustaka_2111098.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (194kB) | Request a copy

Abstract

INDONESIA:
Keberagaman agama dan budaya memerlukan sikap toleransi agar tercipta kehidupan yang harmonis. Media anak memiliki peran penting dalam menanamkan nilai tersebut. Serial animasi Upin & Ipinsebagai tontonan populer menampilkan kehidupan masyarakat multikultural yang menarik untuk dikaji dalam konteks moderasi beragama.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis semiotika Roland Barthes dan Charles Sanders Peirce. Data diperoleh melalui observasi beberapa episode yang menampilkan interaksi lintas agama dan budaya, kemudian dianalisis berdasarkan makna tanda yang muncul.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa serial Upin & Ipinmerepresentasikan empat pilar moderasi beragama, yaitu komitmen kebangsaan, toleransi, anti-kekerasan, dan akomodatif terhadap budaya lokal. Nilai-nilai tersebut tergambar melalui kehidupan masyarakat yang rukun, saling menghormati, dan menyelesaikan konflik secara damai. Serial ini tidak hanya menghibur, tetapi juga berperan sebagai media edukasi dalam menanamkan nilai moderasi beragama.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Keywords: moderasi beragama; semiotika; toleransi; animasi.
Subjects: 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370 Pendidikan, Ilmu Pendidikan, Ilmu Kependidikan, Edukasi, Ilmu Edukasi > 370.1 Filsafat dan Teori Pendidikan; filsafat pendidikan, pendidikan umum; pedadogy/pedagogi/pedagogik
700 - Seni dan Rekreasi > 700 Seni, seni rupa, kesenian > 707 Pendidikan, penelitian, topik terkait bidang kesenian dan karya seni
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam > Tugas Akhir Mahasiswa
Depositing User: Syendi Ardesta
Date Deposited: 06 Mar 2026 03:57
Last Modified: 06 Mar 2026 04:41
URI: http://repository.iainsasbabel.ac.id/id/eprint/4424

Actions (login required)

View Item
View Item