Permasalahan dalam penelitian ini yaitu kurangnya kepedulian peserta didik dalam mengikuti kegiatan MATABIRU serta masih ada peserta didik yang berperilaku kurang baik seperti perilaku yang kurang sopan kepada teman dan guru, keluar masuk pada saat jam pelajaran, mengulur waktu dalam melaksanakan sholat. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah ada pengaruh aktivitas mengikuti kegiatan MATABIRU terhadap karakter peserta didik serta seberapa besar signifikan pengaruh aktivitas mengikuti kegiatan MATABIRU terhadap karakter peserta didik kelas XI di SMAN 1 Payung.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Adapun jenis sampling digunakan ialah sampling jenuh yaitu teknik pengambilan sampel dengan semua populasi digunakan sebagai sampel yang berjumlah 50 responden. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan skala likert, sedangkan teknik pengumpulan datanya menggunakan bantuan program SPSS versi 26.0.

Setelah hasil ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh anatar aktivitas mengikuti kegiatan MATABIRU terhadap karakter peserta didik kelas XI di SMAN 1 Payung dari hasil Uji t diperoleh sebesar 8,703 > 2,009, maka Ho ditolak dan Ha diterima artinya terdapat pengaruh aktivitas mengikuti kegiatan MATABIRU terhadap karakter peserta didik yaitu yaitu sebesar 61,2% dan sisanya 38,8% dipengaruhi oleh faktor–faktor lain yang tidak dijadikan variabel. Temuan ini mengindikasikan bahwa kegiatan MATABIRU benar-benar memiliki pengaruh yang signifikan dalam menurunkan karakter kenakalan peserta didik.