Pada saat ini kemerosotan moral siswa saat ini sangat tidak baik dibuktikan
dengan banyaknya kasus-kasus yang dialami oleh siswa salah satunya yaitu tidak patuh kepada guru. Masih banyak kasus-kasus yang tidak sesuai dengan norma-norma yang ada dilingkungan sekolah sehingga peran sangat penting di era sekarang ini, agar siswa, memiliki suri tauladan dikehidupan sehari-hari baik diskeolah maupun dimasyarakat. Berdasarkan observasi awal di SMA N 1 Airgegas didapatkan hasil bahwa permasalahan kemerosotan moral siswa ini juga terjadi di SMA N 1
Airgegas. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana peran guru PAI dalam memberikan keteladanan moral pada siswa di SMA N 1 Airgegas dan juga untuk mengetahui apa saja strategi guru PAI dalam memberikan keteladanan moral pada siswa di SMA N 1 Airgegas.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif yang mana
penelitian kualitatif deskriptif ditujukan untuk mendeskripsikan atau memaparkan suatu keadaan dan fenomena-fenomena dengan apa adanya yang sesuai dengan fakta yang terjadi di lapangan. Teknik pengumpulan data yaitu menggunkan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dari penelitian ini yaitu terdiri dari kepala sekolah SMA N 1 Airgegas, dan 2 orang guru Pendidikan Agama Islam dan 5 peserta didik. Sedangkan analisis datanya yaitu menggunakan reduksi data, penyajian data,
dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian ini, peran guru pendidikan agama Islam dalam memberikan keteladanan moral pada siswa di SMA N 1 Airgegas yakni seorang guru memberikan contoh dan teladan yang baik kepada siswa disekolah serta dilakukannya pembiasaan mulai dari membaca do’a sebelum dan sesudah belajar.
Kata Kunci : Peran Guru PAI, Keteladanan Moral, Strategi Guru PAI