INDONESIA:
Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar PAI peserta
didik kelas IX di MTs Nurul Huda Tempilang. Hal tersebut dikarenakan beberapa hal seperti: (1) peserta didik kurang aktif pada saat pembelajaran, (2) kurangnya pemilihan metode pembelajaran yang tepat. Penelitian ini dilakukan di MTs Nurul Huda Tempilang dengan menggunakan metode pembelajaran Snowball Throwing. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Akidah Akhlak.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian
eksperimen. Desain yang digunakan dalam penelitian yaitu quasi experimental design. Pengumpulan data menggunakan tes. Dalam penelitian ini menggunakan uji instrument penelitian, uji prasyarat analisis dan uji hipotesis dua arah.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa data post-test pada kelas eksperimen dan kontrol berdistribusi normal dan homogen. Uji hipotesis menggunakan uji-t menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Hal ini menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa yang diajar dengan metode Snowball Throwing dan metode ceramah. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa metode pembelajaran Snowball Throwing berpengaruh secara signifikan dan positif terhadap hasil belajar Akidah Akhlak siswa. Metode ini mampu meningkatkan keaktifan dan pemahaman peserta didik, sehingga dapat menjadi alternatif pembelajaran yang efektif di MTs Nurul Huda Tempilang.
Kata Kunci: Snowball Throwing, Hasil Belajar