INDONESIA:
Hasil belajar sering dijadikan sebagai tolak ukur dari tujuan proses pembelajaran. Hasil belajar disebut dengan suatu perubahan yang mengakibatkan manusia berubah dalam sikap dan tingkah lakunya. Aspek perubahan itu mengacu kepada tujuan pengajaran yang mencakup aspek kognitif , afektif, dan psikomotorik. Sehingga hasil belajar itu dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu salah satu faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajar adalah teman sebaya. Teman sebaya memiliki peran dalam proses pembelajaran, dalam hal ini seorang anak yang memasuki masa transisi dari masa anak-anak ke remaja sampai dewasa penuh dengan kebahagiaan. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menguji seberapa besar pengaruh pergaulan teman sebaya terhadap hasil belajar pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada siswa Kompetensi Keahlian Perhotelan SMKN 1 Pangkalan Baru.

Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (Field Reaserch) yaitu penelitian yang mengkaji informasi dilapangan dari data-data yang berhubungan dengan masalah yang dibahas. Teknik smpling yang di gunakan dalam penelitian ini yakni probability sampling dengan simple random sampling. Variabel bebas dalam penelitian ini yakni pergaulan teman sebaya dan variabel terikat yakni hasil belajar. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunkan angket yang berbentuk skala likert dan dokumentasi.

Hasil penelitain ini diperoleh nilai signifikansi T_hitung > T_tabel (3,993) > (1,672) dan nilai sig sebesar 0,000 < 0,05. Berdasrkan kriteria nilai T_hitung > T_tabel maka Ha diterima dan otomatis Ho ditolak. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pergaulan teman sebaya terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa Kompetensi Keahlian Perhotelan SMKN 1 Pangkalan Baru.