INDONESIA:
Media audio visual merupakan salah satu upaya yang dibutuhkan
anak dalam mengembangkan kemampuan bahasanya di kehidupan sehari
hari untuk bergaul dan berkomunikasi secara efektif dengan seseorang
atau sekelompok. Audio visual atau yang sering disebut video bersuara,
film, dll. Merupakan salah satu wadah pengenalan bahasa sejak dini untuk
mengasah komunikasi dan menambah kosa kata baru bagi anak sekaligus
mengasah kemampuan bahasa anak. Adapun tujuan dari penelitian ini
adalah mengetahui gambaran dan hasil penerapan media audio visual
dalam mengembangkan kemampuan bahasa anak.

Jenis penelitian ini bersifat deskriptif dengan pendekatan kualitatif.
Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru wali kelas B1,
dan anak didik kelas B1 di TK Bahagia Pangkalpinang. Dengan Teknik
pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Analisis data dalam penelitian dilakukan dengan tahapan
reduksi data, penyajian data dan vertifikasi data.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan media audio
visual dalam mengembangkan kemampuan bahasa anak usia 5-6 tahun di
TK Bahagia Pangkalpinang melalui tahap perencanaan yang terdiri dari
guru merencanakan menentukan tema dan tujuan, menyusun RPPM, tahap
pelaksanaan terdiri dari yaitu guru mempersiapkan teknis kegiatan
pembelajaran menggunakan audio visual meliputi menyiapkan alat audio
visual yang akan digunakan, menentukan film yang akan ditayangkan
sesuai dengan tema, guru mengajak anak untuk menyimak film yang
ditayangkan melalui media audio visual, guru memberikan kesempatan
kepada anak untuk melakukan kegiatan tanya jawab. Hasil penerapan
media audio visual dalam mengembangkan kemampuan bahasa anak usia
5-6 tahun yaitu: 1) anak mampu menjawab pertanyaan dengan tepat, 2)
Anak dapat mengungkapkan perasaan dan pikiran secara lisan, 3) Anak
dapat menyebutkan kelompok gambar yang memiliki bunyi suku kata
awal yang sama, 4) Anak dapat menyusun kalimat sederhana dalam
struktur kalimat lengkap, ada tiga anak perkembangan kemampuan
bahasanya berkembang sangat baik (BSB), tiga belas anak berkembang
sesuai harapan (BSH), dan satu anak lainnya mulai berkembang (MB).