INDONESIA:
Lingkungan sekolah yang tidak sehat karena kurangnya kepedulian dan kesadaran siswa terhadap lingkungan membuat proses belajar mengajar menjadi terganggu. Di SMP Negeri 4 Simpangaktis guru Pendidikan Agama Islam menerapkan strategi untuk membentuk karakter peduli lingkungan sebagai solusi dari masalah tersebut. Strategi tersebut diharapkan dapat memberikan kesadaran dan kepedulian siswa untuk menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah 1.) Untuk mengetahui bagaimana strategi guru PAI dalam membentuk karakter peduli lingkungan di SMP Negeri 4 Simpangkatis. 2.) Untuk mengetahui apa faktor-faktor yang mempengaruhi strategi guru PAI dalam membentuk karakter peduli lingkungan di SMP Negeri 4 Simpangkatis.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah, guru PAI, serta peserta didik. Metode pengumpulan data yang digunakan berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Untuk teknik analisis data yaitu menggunakan reduksi data (merangkum data), mendisplay data (penyajian data), dan verifikasi (penarik kesimpulan).

Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter peduli lingkungan melalui kemampuan guru. sumber daya, lingkungan dan tujuannya Faktor yang mempengaruhi strategi tersebut terdiri atas faktor internal, seperti adanya motivasi yang diberikan oleh guru, serta faktor eksternal seperti dukungan sekolah, kerja sama dengan orang tua, dan ketersediaan fasilitas yang memadai.