INDONESIA:
Seiring berkembangnya globalisasi yang ditandai dengan semakin pesatnya perubahan diberbagai bidang kehidupan, perubahan tersebut membawa dampak positif dan negatif terutama dalam pendidikan karakter. Untuk membentuk karakter santri yang lebih baik diperlukan adanya pembelajaran akhlak. Namun tantangan dalam menjaga karakter religius santri tetap ada.

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menguji seberapa besar pengaruh nilai-nilai pendidikan Islam dalam kitab washoya al-aba’ lil abna’ terhadap pembentukan karakter religius santri di Pondok Pesantren Al-Islam Kemuja Bangka.
Jenis penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif, dengan desain survei cross sectional. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini yakni probability sampling dengan simple random sampling. Variabel bebas dalam penelitian ini yakni pembelajaran kitab washoya al-aba’ lil abna’ dan variabel terikat yakni karakter religius. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket yang berbentuk skala likert dan dokumentasi.

Hasil penelitian ini diperoleh nilai t_hitung 6,317 > t_tabel 1,667 atau jika melihat nilai sig sebesar 0,000 < 0,05. Berdasarkan kriteria nilai t_hitung > t_tabel maka H_a diterima dan otomatis H_o ditolak. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara nilai-nilai pendidikan Islam dalam kitab washoya al-aba’ lil abna’ terhadap pembentukan karakter religius santri di Pondok Pesantren Al-Islam Kemuja Bangka.