Pondok Pesantren At-toybah merupakan pondok yang mempunyai program unggulan yakni, mencetak para penghafal Qur’an dari berbagai usia mulai dari tingkat SMP dan SMA . Dengan adanya santri dari berbagai usia maka dibutuhkan pengelolaan program tahfidz supaya program tersebut bisa berjalan dengan efektif dan maksimal. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil yang dicapai dalam manajemen pendidikan Tahfidz al-Qur’an tingkat SMP, dan SMA di Pondok Pesantren At-Toybah.

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang bersifat deskriptif dengan penelitian yang berjenis studi kasus, yakni menjabarkan hasil penelitian yang mendalam dengan mendeskripsikan dan menguraikan data-data yang didapatkan. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data dengan mereduksi data yang telah di kumpulkan, kemudian disajikan dalam bentuk narasi, dan penarikan kesimpulan didasarkan pada fakta lapangan yang telah ditemukan dari hasil penelitian.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa yang pertama dari segi peìreìncanaan atauì deìsain Peìmbeìlajaran Tahfidz al-Quìr’an Firqoh Takhosus di Pondok Peìsantreìn At-Toybah terdiri dari dasar dan tuìjuìan peìmbeìlajaran Tahfidz al-Quìran Firqoh Takhosus, peìneìntuìan mateìri peìmbeìlajaran Tahfidz Al-Quìran dan peìneìntuìan alokasi waktuì peìlajaran. Kedua, peìngorganisasian Peìmbeìlajaran Tahfidz al-Quìr’an Firqoh Takhosus di Pondok Peìsantreìn At-Toybah terdiri dari peìmbeìntuìkan struìktuìr keìpeìnguìruìsan, peìmbeìntuìkan dan Peìmbagian Assatidz seìsuìai Kateìgori Halaqah, huìbuìngan pimpinan deìngan Assatidz dan keìrjasama antar Assatidz. Ketiga, peìlaksanaan Peìmbeìlajaran Tahfidz al-Quìr’an Firqoh Takhosus di Pondok Peìsantreìn At-Toybah yang terdiri dari langkah-langkah keìgiatan peìmbeìlajaran Tahfidz, mateìri peìr-peìrteìmuìan, meìtodeì yang diguìnakan dan peìngeìlolaan ruìang beìlajar. Keempat, evaluìasi Peìmbeìlajaran Tahfidz Firqoh Takhosus di Pondok Peìsantreìn At-Toybah ada beìbeìrapa hal yaituì evaluìasi hasil peìmbeìlajaran tahfidz Al-Quìr’an dan evaluìasi proseìs peìmbeìlajaran tahfidz al-Quìr’an