INDONESIA:
Penelitian ini mengkaji peran guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam meningkatkan sikap kepedulian lingkungan pada siswa di SMA Negeri 1 Sungaiselan. Fokus utama penelitian ini adalah pentingnya peran guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti sebagai demonstrator dan pembimbing dalam meningkatkan sikap peduli lingkungan di kalangan siswa. Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti memiliki posisi strategis untuk menyampaikan ajaran agama Islam terkait pelestarian lingkungan, mengajarkan pentingnya menjaga alam sesuai dengan tuntunan Al-Qur’an dan hadis.

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan data yang diperoleh dari sumber primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui proses reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam meningkatkan sikap kepedulian lingkungan pada siswa di SMA Negeri 1 Sungaiselan bertindak sebagai demonstrator dan pembimbing. Peran Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam meningkatkan sikap kepedulian lingkungan adalah memberikan contoh secara langsung melalui praktik di lapangan seperti, membuang sampah pada tempatnya, menjadi role model bagi siswa dengan ikut serta dalam kegiatan. Kemudian dengan menciptakan lingkungan belajar yang mendukung, mengajak siswa untuk aktif, memberikan arahan dan memberikan motivasi. Adapun hambatan dalam meningkatkan sikap peduli lingkungan antara lain adalah kurangnya fasilitas seperti tempat sampah yang memadai, rendahnya kesadaran siswa terhadap lingkungan sehingga masih ada yang membuang sampah sembarangan, minimnya bimbingan dan pengawasan dari pihak terkait, kurangnya penerapan sanksi bagi siswa yang membuang sampah sembarangan, serta belum adanya upaya pemanfaatan sampah se$cara optimal. Meningkatkan Sikap Kepedulian Lingkungan