INDONESIA:
Fokus penelitian ini mengacu pada implementasi nilai-nilai pendidikan Islam dalam tradisi Muang Jong yang berada di desa Baru. Dimana penelitian ini bertujuan untuk meninjau dan menggali serta mendekskripsikan nilai-nilai pendidikan Islam yang telah di laksanakan dalam tradisi Muang Jong. Implementasi nilai-nilai pendidikan Islam dalam tradisi Muang Jong ada dua nilai pendidikan yang tergambar dan terlaksana di dalamnya, yang meliputi nilai pendidikan I’tiqodiyah yaitu nilai yang berkenaan dengan nilai akidah sedangkan nilai pendidikan khuluqiyah yang bermakna pada moral dan tingkah laku.

Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deksriptif. penelitian ini merupakan penelitian yang memberikan gambaran yang secara objektif dan dinamis. Dan mendeksripsikan suatu fenomena yang terjadi dilapangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. kemudian data yang diperoleh dianalisis menggunakan teori-teori yang relevan agar memperoleh data yang signifikan.

Dari hasil penelitian ini bisa ditarik kesimpulan bahwasanya dalam suatu tradisi yang dilaksanakan masyarakat terdapat nilai-nilai pendidikan Islam di dalamnya yang telah dmemberikan suatu gambaran yang memiliki makna. Bahwasanya secara tidak langsung nilai-nilai pendidikan Islam lahir dan berkembang dalam kehidupan masyarakat. Dengan adanya penelitian ini diharapkan bisa memberikan informasi dan wawasan terhadap masyarakat mengenai nilai-nilai pendidikan Islam yang hadir di masyarakat melalui pelaksanaan tradisi Muang Jong.