Permasalahan penelitian ini berdasarkan adanya anak berkebutuhan khusus yang tidak persepsi orang tua terhadap pentingnya pendidikan agama Islam bagi anak berkebutuhan khusus di Dusun Serdang Desa Jelutung II Kecamatan Simpang Rimba Kabupaten Bangka berkebutuhan khusus di Dusun Serdang Desa Jelutung II Kecamatan Simpang Rimba Kabupaten Bangka Selatan.

Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriftif kualitatif, dimana penulis melakukan penelitian dengan pengamatan secara langsung terhadap orang tua dan anak teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara, observasi, serta dokumentasi.Setelah data terkumpul penulis melakukan analisis data, sehingga penulis menemukan kesimpulan yang merupan jawaban dari rumusan masalah.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ada beberapa persepsi orang tua terhadap pentingnya pendidikan agama Islam bagi anak berkebutuhan khusus di Dusun Serdang. Yaitu pemberian pembelajaran tentang agama Islam tidak terlalu spesifik/mendalam, sedangkan 2 dari orang tua mengatakan biasa-biasa saja karena dengan keterbatasan yang dimiliki anak. Kemudian faktor-faktor pengambat pendidikan agama Islam bagi anak berkebutuhan khusus di Dusun Serdang Desa Jelutung II, yaitu pertamafaktor ekonomi orang tua yang lemah,
tidak bersekolah serta kurangnya pemahaman orang tua tentang ilmu keagamaan.