INDONESIA:
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi metode pembiasaan untuk mengembangkan nilai karkter tanggung jawab anak usia 4-5 tahun di TK Fitria Witail Desa Dendang dan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan pembiasaan untuk mengembanhkan nilai karakter tanggung jawab anak usia 4-5 tahun di TK Fitria Witail Desa Dendang.
Adapun jenis Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Sumber data penelitian berasal dari data primer dan sekunder. Teknik penelitian ini dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi sedangkan teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan merangkum data-data yang diperoleh.
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa: Implementasi metode pembiasaan untuk mengembangkan nilai karakter tanggung jawab ada 4 tahap sebagai berikut: tahap perencanaan, tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Implementasi metode pembiasaan karakter tanggung jawab ada berkembang sesuai harapan dan ada yang berkembang sangat baik. Hal tersebut dapat dilihat dari empat indikator bahwa, anak dapat melakukan sesuatu yang harus dilakukan seperti membereskan mainan selesai bermain, berusaha mengerjakan tugas yang diberikan hingga selesai, selalu disiplin dan menontol diri dalam keadaan apapun, memperhitungkan semua konsekuensi dari perbuatan.