INDONESIA
Penelitian ini dilaksanakan dari hasil pertimbangan bahwa generasi muda di zaman sekarang harus memiliki sikap disiplin yang baik. Salah satu pendidikan sikap yang salah dalam dunia pendidikan sering terjadi adalah perilaku membolos, menyebabkan tidak tercapainya hasil belajar yang baik. Penelitian ini berupaya untuk mengatasi penerapan layanan bimbingan dan konseling untuk mengatasi perilaku membolos, faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku membolos dan hasil layanan bimbingan dan konseling untuk mengatasi perilaku membolos peserta didik di SMP negeri 6 Manggar Belitung Timur.

Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menggambarkan atau mendeskripsikan fenomena yang diteliti secara analisa. Penelitian kualitatif adalah prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang yang dapat diamati. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Kemudian data yang terkumpul dikuatkan dengan teori-teori yang relevan agar gambaran konfrehensif atas kondisi objektif.

Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa layanan bimbingan dan konseling dalam mengatasi perilaku membolos peserta didik di SMP Negeri 6 Manggar Belitung Timur menggunakan layanan bimbingan dan konseling perindividu. Layanan tersebut untuk mengatasi jenis perilaku membolos yang terjadi di SMP Negeri 6 Manggar Belitung Timur. Jenis- jenis perilaku membolos yang ada di SMP Negeri 6 Manggar Belitung Timur adalah tidak masuk sekolah tanpa izin, tidak masuk kembali setelah izin, masuk sekolah berganti hari berpura-pura sakit, dan izin dengan alasan dibuat-buat. Hasil penelitian berproses memberikan layanan bimbingan dan konseling untuk mengatasi perilaku membolos pada peserta didik di SMP Negeri 6 Manggar Belitung Timur.