INDONESIA:
Pendidikan penting bagi anak bangsa sebagai penerus dalam memajukan dan mencerdaskan kehidupan bangsa Indonesia. Namun, putus sekolah menjadi masalah umum di Indonesia. Pada tahun 2022/2023, 64.430 siswa putus sekolah, termasuk 285 di Bangka Belitung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya guru bimbingan dan konseling dalam mencegah putus sekolah serta untuk mengetahui apa saja faktor-faktor penyebabnya di SMP Negeri 5 Toboali, Bangka Selatan.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif merupakan sebuah proses pengumpulan data pada suatu latar alamiah dengan maksud menafsirkan fenomena yang terjadi di mana peneliti menjadi kunci pengambilan sumber data. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru bimbingan dan konseling dalam mencegah putus sekolah melalui pemberian bimbingan dan konseling, menjalin hubungan baik dengan orang tua, memberikan motivasi belajar, pengajaran ekstrakurikuler, dan melakukan evaluasi. Faktor penyebab putus sekolah terbagi menjadi faktor internal yang berasal dari diri sendiri, seperti kurang minat dan motivasi belajar, sering membolos dan tidak hadir saat pelajaran sedang berlangsung, kurangnya rasa percaya diri siswa, serta rasa malas yang tinggi. Adapun faktor eksternal berasal dari luar diri siswa, seperti lingkungan, kurangnya perhatian orang tua, dan masalah ekonomi. Kesimpulannya, upaya guru bimbingan dan konseling di SMP Negeri 5 Toboali dinilai efektif dalam mencegah putus sekolah, terbukti dari peningkatan kehadiran, perilaku, dan tanggung jawab siswa. Namun, upaya ini harus berkelanjutan, dan guru BK perlu mendeteksi siswa yang berisiko putus sekolah sedini mungkin.