INDONESIA:
Mahasiswa yang mempunyai kesulitan dalam melakukan dan menunda sesuatu kewajiban yang harus ia lakukan seperti mengerjakan skripsi merupakan mahasiswa yang melakukan prokrastinasi akademik. Oleh karena itu, prokrastinasi dapat dikatakan sebagai salah satu perilaku yang tidak baik dalam mempergunakan waktu dan adanya kecenderungan untuk tidak segera memulai suatu pekerjaan seperti membuat tugas. Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah ada hubungan antara regulasi diri dengan tingkat prokrastinasi mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan mengunakan metode survey. Alat ukur yang digunakan adalah skala regulasi diri dan skala prokrastinasi. Jumlah populasi sebanyak 136 mahasiswa dengan jumlah sampel sebanyak 60 subjek. Pengambilan sampel menggunakan pendekatan dari rumus slovin dengan menggunakan tingkat kesalahan 10%. Hasil penelitian menunjukkan koefisien korelasi 0,461 dengan sig. 0,00 yang berarti bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara regulasi diri dengan tingkat prokrastinasi mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi. Artinya semakin tinggi tingkat regulasi diri maka akan semakin rendah tingkat prokrastinasi, begitupun sebaliknya semakin rendah tingkat regulasi diri maka semakin tinggi tingkat prokrastinasi yang dimiliki mahasiswa