INDONESIA:

Peran teknologi telah menjadi bagian penting dalam aspek kemajuan pendidikan. Kehadiran teknologi menjadi alat bantu yang mampu memudahkan pekerjaan para guru dan wali kelas, khususnya dalam penulisan laporan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan implementasi pemanfaatan Macro Excel, manfaat macro excel, dan tantangan dalam pemanfaatan Macro Excel untuk penulisan Rapor Pondok (laporan hasil belajar siswa) di MA Nurul Falah Bangka Tengah.

Penelitian ini merupakan jenis penelitian studi kasus (case study) dengan pendekatan ilmu komputer (computer science). Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah melalui dokumentasi, observasi, dan wawancara. Data yang telah terkumpul dianalisis secara deskriptif kualitatif.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pemanfaatan Macro Excel dalam penulisan Rapor Pondok di MA Nurul Falah Bangka Tengah adalah dengan memperhatikan berbagai aspek berikut, di antaranya kesiapan aplikasi Rapor Pondok, kesiapan perangkat komputer/laptop, kesiapan wali kelas, dan dukungan pihak-pihak terkait. Adapun manfaat yang diperoleh dari pemanfaatan Macro Excel dalam penulisan Rapor Pondok adalah efektivitas kerja, efisiensi waktu dan tenaga, kecepatan pengolahan data, otomatisasi tugas, akurasi data dan konsistensi format, serta kemudahan penggunaannya. Adapun tantangan dalam pemanfaatan Macro Excel untuk penulisan Rapor Pondok adalah sulit dipahami, potensi risiko keamanan, dan potensi kesalahan manusia dalam pengembangan dan pemanfaatan Macro Excel. Meskipun demikian, tantangan tersebut dapat diantisipasi dengan cara memahami sistem kerja macro, bersikap hati-hati terhadap file macro yang mencurigakan, dan teliti dalam penginputan kode macro serta dalam penginputan data nilai siswa. Dengan demikian, penggunaan Macro Excel tidak hanya membawa manfaat operasional yang jelas, tetapi juga dapat dianggap sebagai investasi yang berharga dalam meningkatkan kualitas penulisan Rapor Pondok di MA Nurul Falah Bangka Tengah.