INDONESIA:

Penelitian ini dilakukan berdasarkan permasalahan yang timbul akibat kurangnya perhatian orang tua terhadap kecerdasan musikal pada anak-anak, yang sejatinya merupakan aspek penting hingga perlu di asah dan dikembangkan secara optimal untuk mendukung perkembangan holistik anak. Sehingga pada penelitian ini akan menjawab bagaimana implementasi permainan alat musik drumband dalam meningkatkan kecerdasan musikal pada anak usia dini.

Penelitian ini merupakan hasil pengamatan dan analisis terhadap implementasi permainan alat musik drumband dalam meningkatkan kecerdasan musikal pada anak di TK Al Fazza Pangkalpinang. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Pengumpulan data utamanya diperoleh melalui dokumentasi, dan diperkuat dengan pengamatan selama observasi, serta wawancara terstruktur. Selanjutnya data yang dikumpulkan lalu diolah serta disajikan dalam bentuk analisi, kemudian dibenturkan dengan teori-teori yang relevan agar didapat gambaran atas kondisi objektif.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi permainan alat musik drumband pada anak usia 4-6 tahun di TK Al Fazza Pangkalpinang ada beberapa hal yang perlu dilakukan seperti persiapan, pelaksanaan dan juga evaluasi terhadap ekstrakulikuler drumband. Sedangkan untuk hasil implementasi permainan alat musik drumband ini menunjukkan bahwa anak-anak memiliki potensi yang signifikan dalam kegiatan ekstrakulikuler ini. Kecerdasan musikal yang dimiliki anak berkembang dengan sangat baik, hal ini diamati dari kemampuan anak mengikuti permainan drumband secara konsisten yang ditandai dengan anak mampu menyanyikan sebagian dari lagu sesuai irama, mampu menepukkan tangannya untuk membentuk irama, mampu memainkan alat musik tertentu, mampu memainkan alat musik tertentu, mampu mengikuti gerak tari sebuah lagu sederhana, menyanyikan lagu diiringi musik, serta mampu menyanyi secara kelompok.