Permasalahan pokok penelitian ini yaitu pengembangan motorik kasar anak melalui kegiatan senam irama usia 5-6 tahun di TK Pedesaan Serdang Kecamatan ToboaliAdapun tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui penerapan kegiatan senam irama dalam mengembangkan motorik kasar anak usia 5-6 tahun di TK Pedesaan Serdang dan untuk mengetahui hasil perkembangan motorik kasar anak usia 5-6 tahun setelah penerapan kegiatan senam irama di TK Pedesaan Serdang

Penelitian ini adalah jenis penelitian jenis penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah metode deskriptif, setelah itu peneliti menarik suatu kesimpulan dengan merangkum semua hasil wawancara dari narasumber

Hasil penelitian dengan menerapkan kegiatan senam irama anak sudah dapat melakukan gerakan-gerakan yang dapat mengembangkan motorik kasar anak. Karena motorik kasar adalah gerakan yang membutuhkn koordinasi sebagian besar bagian tubuh anak. Hasil penerapan kegiatan senam irama terhadap pengembangan motorik kasar anak usia 5-6 tahun dalam tingkat pencapaian sudah berkembang sesuai harapan. Namun tak luput dari bimbingan dan pengawasan guru