INDONESIA:

Perkembangan ilmu dan teknologi sejalan dengan berkembangnya kehidupan manusia yang bersifat universal. Permasalahan ini sering terjadi di masyarakat yaitu permasalahan pendidikan, remaja dan pergaulan di masyarakat. Kenakalan yang terjadi telah melewati batas kewajaran. Banyak siswa yang masih dibawah umur sudah mengenal narkoba, seks bebas (freesex), rokok dan kegiatan lainnya yang mengarah ke dalam hal-hal negatif dan tidak baik terhadap kesehatan maupun agama. Oleh karena itu, perlunya mengetahui faktor kenakalan siswa serta solusi penanggulangan kenakalan di sekolah.

Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif. Sumber data penelitian ini terdiri dari data primer dan sekunder. Adapun Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Serta ada tiga alur Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan verifikasi (penarikan kesimpulan).

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang mempengaruhi kenakalan siswa di MTsN 1 Bangka Tengah yaitu faktor internal (kondisi psikologi siswa yang mengalami kritis identitas dan kemampuan mengontrol diri lemah, lingkungan keluarga kurang perhatian terhadap anak, adanya perceraian (broken home), serta kurang memberikan contoh teladan baik. Sementara faktor eksternal (lingkungan masyarakat serta teman sepergaulan/sebaya). Solusi penanggulangannya kenakalan siswa di MTsN 1 Bangka Tengah dilakukan dengan metode keteladanan, pemberian arahan dan nasihat serta pendekatan individu (personal).