INDONESIA:

Prestasi belajar merupakan hasil yang dicapai peserta didik dalam penguasaan pengetahuan dan keterampilan yang dikembangkan dalam pelajaran. Melalui komunikasi yang baik didalam keluarga, maka peserta didik akan mendapatkan motivasi dan dorongan belajar yang kuat untuk mendapatkan hasil yang maksimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh komunikasi keluarga terhadap prestasi belajar peserta didik pada MA Miftahul Jannah Pelangas Kecamatan Simpang Teritip.

Metode yang digunakan di dalam penelitian ini yaitu analisis statistik regresi. Sampel dalam penelitian ini sebesar 66 siswa dengan menggunakan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisa data menggunakan teknik regresi linier sederhana.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh komunikasi keluarga terhadap prestasi belajar peserta didik pada MA Miftahul Jannah Pelangas Kecamatan Simpang Teritip. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji hipotesis yang diolah datanya menggunakan bantuan software SPSS versi 22.0 bahwa diperoleh t_(hitung ) > t_(tabel ) (2,793 > 1,665) dan nilai sig < 0,05 (0,007 < 0,05). Maka hasil tersebut menunjukkan bahwa H_0 ditolak dan otomatis H_a diterima.