INDONESIA:
Teknologi informasi menjadi salah satu komponen penting dalam proses pembelajaran. Namun pemanfaatan teknologi informasi terkadang belum optimal karena berbagai hambatan yang terjadi di lapangan seperti pembaharuan perangkat teknologi informasi, jaringan yang kurang stabil, serta masalah teknis lainnya pada pengembangan media pembelajaran akidah akhlak.

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui bagaimana peranan teknologi informasi dalam pengembangan media pembelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Aliyah Al-Itihadiyah Al-Islamiyah (MA AIAI) Sungaiselan, dan (2) Mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi peranan teknologi informasi dalam pengembangan media pembelajaran. Pendekatan penelitian ini bersifat kualitatif, pengumpulan datanya dilakukan melalui metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun narasumber peneliti ialah kepala sekolah, guru-guru di Madrsah Aliyah Al-Itihadiyah Al-Islamiyah (MA AIAI), guru mata pelajaran Akidah Akhlak, serta peserta didik yang ada di Madrasah Aliyah Al-Itihadiyah Al-Islamiyah (MA AIAI) Sungaiselan.

Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) Peranan teknologi informasi sangat penting dalam pengembangan media pembelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Aliyah Al-Itihadiyah Al-Islamiyah (MA AIAI) yaitu sebagai sarana untuk menyampaikan pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi seperti komputer, power point, in focus, whatsapp grup, dan teknologi informasi lainnya sebagai penunjang dalam proses pembelajaran (2) Adapun faktor pendukung dalam pengembangan media pembelajaran ialah kebijakan sekolah, dan fasilitas yang memadai sebagai alat bantu proses pembelajaran, dan sedangkan faktor penghambat dalam pengembangan media pembelajaran seperti pembaharuan perangkat teknologi informasi, jaringan yang kurang stabil, kurangnya pengetahuan yang dimiliki, serta masalah teknis lainnya pada pengembangan media pembelajaran Akidah Akhlak.