INDONESIA:

Persoalan yang dikaji dalam skripsi ini mengungkap tentang bimbingan keagamaan di Panti Sosial Asuhan Al-Ikhlas Kcang Pedang. Rumusan masalah (1) bagaimana implementasi bimbingan keagmaan dipanti sosial asuhan Al-Ikhlas Kacang Pedang. (2) apa faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan bimbingan keagamaan dipanti sosial asuhan Al-Ikhlas Kacang Pedang.

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif untuk mendapatkan informasi, fakta, dan data kemudian diuraikan, dianalisis, dan dipaparkan secara deskriptif. Informasi dalam penelitian ini berjumlah 4 orang. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi.

Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Pelaksanaan bimbingan keagamaan pada anak di Panti Sosial Asuhan Al-Ikhlas Kacang Pedang dilakukan setiap hari pada waktu ba’da Magrib, Subuh dan Asar. Adapun materi yang disampaikan pada saat proses bimbingan keagamaan pada anak di Panti Sosial Asuhan Al-Ikhlas Kacang Pedang yaitu: materi tentang Aqidah, materi tentang Ibadah, materi tentang Akhlak dan rukun Islam. Adapun metode yang di pakai dalam proses bimbingan keagamaan di Panti Sosial Asuhan Al-Ikhlas Kacang Pedang adalah: metode praktik, metode ceramah, metode bercerita, metode hafalan dan hadiah. Sedangkan media yang digunakan dalam proses bimbingan keagamaan yaitu papan tulis, alat-alat tulis berupa buku, pena, dan penggaris. (2) faktor pendukung dalam proses pelaksanaan bimbingan keagamaan dipanti sosial asuhan Al-Ikhlas Kacang Pedang yaitu: kemauan yang cukup tinggi dari anak-anak untuk belajar, guru pembimbing yang cukup berkompeten dibidang keagamaan. Sedangkan faktor penghambat kegiatan bimbingan keagamaan dipanti sosial asuhan Al-Ikhlas Kacang Pedang, kurangnya dana dalam mendukung kegiatan keagamaan dan kurangnya SDM yang berkompeten dibidang keagamaan.