INDONESIA :
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingkat kepemilikan Al-Qur'an pada mahasiswa prodi Pendidikan Agama Islam tergolong ke dalam kategori tinggi yaitu sebesar 60% dari total keseluruhan mahasiswa prodi Pendidikan Agama Islam angkatan 2021. Seiring dengan berkembangnya kemajuan zaman, teknologi sudah banyak berkembang dengan pesat dan canggih termasuk Al-Qur'an digital yang bisa didapatkan pada handphone, komputer, dan lain sebagainya. Dengan adanya Al-Qur'an digital tersebut diharapkan mampu untuk meningkatkan minat membaca Al-Qur'an sehingga akan berpengaruh terhadap intensitas membaca Al-Qur'an. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1). Untuk mengetahui bagaimana intensitas membaca Al-Qur'an pada mahasiswa prodi Pendidikan Agama Islam angkatan 2021. 2). Untuk Mengetahui apakah penggunaan Al-Qur'an digital berpengaruh terhadap intensitas membaca Al-Qur'an pada mahasiswa prodi Pendidikan Agama Islam angkatan 2021. 3). Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pengaruh Al-Qur'an digital terhadap intensitas membaca Al-Qur'an pada mahasiswa prodi Pendidikan Agama Islam angkatan 2021.

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Penelitian kuantitatif merupakan penelitian yang pengumpulan data dan analisis data dalam bentuk angka yang digunakan untuk menjelaskan hasil penelitiannya. Untuk sampel dalam penelitian ini dengan cara random sampling dengan menggunakan rumus Slovin yaitu sebanyak 112 mahasiswa. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini berupa statistik deskriptif dan juga analisis regresi linier sederhana.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa intensitas membaca Al-Qur'an pada mahasiswa prodi Pendidikan Agama Islam masuk dalam kategori sedang dengan persentase sebesar 68,8%. Selain itu terdapat pengaruh antara variabel penggunaan Al-Qur'an digital terhadap variabel intensitas membaca Al-Qur'an pada mahasiswa prodi Pendidikan Agama Islam angkatan 2021. Hal ini dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel yaitu 2,592 > 1,9818. Dari tabel model summary bisa disimpulkan bahwa pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat dalam penelitian ini adalah sebesar 0,058 dan dikalikan dengan 100% didapatkan hasil 5,8%. Dapat disimpulkan penggunaan Al-Qur'an digital berpengaruh terhadap intensitas membaca Al-Qur'an pada mahasiswa prodi Pendidikan Agama Islam angkatan 2021 sebesar 5,8% .