INDONESIA
Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara prestasi belajar pendidikan agama Islam dengan ketaatan beribadah peserta didik SMP IT Sarangmandi. Dengan jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 190 peserta didik dan sampel sebanyak 129 peserta didik Teknik analisis data yang digunakan adalah uji t dibantu dengan program SPSS, terlebih dahulu dilakukan uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas setelah itu barulah pengujian hipotesis dapat dilakukan.

Metode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode korelasional.. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Kemudian teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan korelasi pearson product moment dengan bantuan SPSS 25
Hasil penelitian ini menunjukan dari hasil pengelolaan data
1.) Prestasi belajar pendidikan agama Islam peserta didik SMP IT Pondok pesantren Bahrul Huda diperoleh nilai sebesar 86, 61%, 2.) Tingkat Ketaatan beribadah peserta didik SMP IT Pondok pesantren Bahrul Huda diperoleh nilai sebesar 90,93%, 3) Hubungan prestasi belajar pendidikan Agama Islam dengan ketaatan beribadah nilai = 0,218 > rtabel = 0,172, sedangkan nilai sig. 0,200 < 0,05. Jadi Ho diterima dan Ha ditolak, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara prestasi belajar pendidikan agama Islam dengan ketaatan beribadah Peserta didik SMP IT Pondok pesantren Bahrul-huda sarangmandi.