INDONESIA:
Interaksi sosial harus ditanamkan sejak usia dini.Hal ini sangat penting dilakukan agar anak bisa berinteraksi dan juga tidak menyebabkan anak kesulitan saatberinteraksi dengan orang lain. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan dalam pengembangan interaksi sosial melalui bermain ular naga dan untuk mengetahui hasil dalam mengembangkan interaksi sosial melalui bermain ular naga pada anak kelompok B usia 5-6 tahun di PAUD Nusa Indah Desa Penyampak Kecamatan Tempilang.

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang besifat deskriptif di PAUD Nusa Indah Desa Penyampak Kecamatan Tempilang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Observasi yang dilakukan dengan mengamati kegiatan bermain ular naga dalam pengembangan interaksi sosial pada anak, wawancara untuk mengatahui informasi yang lebih dalam penelitian. Analisis data yang digunakan meliput reduksi data penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukan bahwa bermain ular naga dalam pengembangan interaksi sosial di PAUD Nusa Indah Desa Penyampak Kecamatan Tempilang sebelum memulai kegiatan antara lain: Guru mempersikan lokasi dan lapangan yang luas untuk bermain ular naga, guru menjelaskan aturan saat bermain ular naga, , guru melakukan penilaian pada anak. Adapun hasil Stimulasi interaksi sosial anak melalui bermain ular naga pada anak kelompok B di PAUD Nusa Indah Desa Penyampak, antara lain: anak mampu berinteraksi dan berkomunikasi dengan temannya, anak mampu bergiliran saat bermain, anak mampu berkerjasama, anak mampu menaati aturan saat bermain dan anak mampu mengendalikan emosi saat bermain.